나의공간

HanD
HanD LV 27
금메달 2 은메달 2 동메달 2 입상 0
나이 : 25 / 직업 : 학생
소개 : 사람들 사이에 섬이 있다 / 그 섬에 가고 싶다 / 전현종, 섬
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  • HanD | 2015.11.22 14:17 | 삭제 |
  • 공정 거래 운동에 참가하면 우리 사회의 양극화도 사라질까요? 이는 양극화의 근본 원인을 해소할 수 없습니다. 흥미로운 글이었습니다. 감사합니다.
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  • HanD | 2015.11.22 14:14 | 삭제 |
  • 서론의 분량은 적절합니다. 단지 결론이 없다는 점이 문제일 뿐이죠.
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  • HanD | 2015.11.22 10:22 | 삭제 |
  • 지나친 과언은 불필요한 중복입니다. 과언 : 지나치게 말을 함. 또는 그 말. '-로부터'는 번역 투 표현이니 지양하시길 바랍니다. 서본결을 갖추고, 서두 부분의 논증과정을 탄탄히 한다면 더 좋은 글이 될 것 같습니다. 양극화의 원인 중 하나로 정부의 정책을 지적하신 것이 흥미로웠습니다. 좋은 글 감사합니다.
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  • HanD | 2015.11.22 08:39 | 삭제 |
  • 서론에서 양극화의 정의를 다루신 것이 좋았습니다. 그런데 배경상황을 설명하고 글을 시작한다는 서론의 기능에는 충실하지 못하다는 점이 아쉽습니다. 본론에서는 양극화의 원인으로 금융 위기 이후 비정규직 증가, 세계화를 꼽으셨고, 이어서 양극화의 문제점을 설명하셨습니다. 그런데 문제점은 서론에서 다루는 것이 더 적절해 보입니다. 본론의 두 번째 문단에서는 해결 방안을 제시하셨습니다. 결론이 없다는 뜻입니다. 정리, 전망, 제언 등이 담긴 결론을 써 주시면 형식상 크게 문제될 것은 없어질 것 같습니다. 마지막으로, 논술은 기본적으로 자신의 생각을 쓰는 글이므로 '~라고 생각합니다'와 같은 표현은 불필요합니다. '~해야 합니다' 정도가 확신 있어 보이고 좋습니다. 좋은 글 감사합니다.
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  • HanD | 2015.11.22 08:31 | 삭제 |
  • 우선, 서본결을 완벽하게 지키지 않으셨습니다. 근본 원인은 배려의 부재, 해결책으로는 정부의 적극적인 복지 정책, 평등한 교육, 개인의 인식 변화를 꼽으셨습니다. 개인의 인식 번화에 대해서 좀더 구체적인 설명을 해주셨다면 더 훌륭한 글이 될 것 같습니다. 해결책으로 평등한 교육을 제시하신 것이 마음에 듭니다. 좋은 글 감사합니다.
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  • HanD | 2015.11.22 08:26 | 삭제 |
  • (어렸을 때 부터 휼륭한 선생님에게 휼륭한 교육을 받은 부자아이들은 커서도 휼륭한 사람이 될 확률이 높고, 어렸을 때부터 중학교때까지의 의무교육에 이르는 누구나 다 하는 교육을 받는 아이들은 거기서도 부자아이들에게 뒤쳐질 뿐만아니라 커서 휼륭한 사람이 될 확률도 무척이나 낮다.) 다음 문장은 너무 깁니다. 최소한 두 개 정도로 나누면 더 좋을 것 같습니다. '뒤쳐지다'가 본문에서 두 번 등장했기에, 오타가 아니라고 판단되어 지적합니다. 이 상황에서는 '뒤처지다'가 옳습니다. 뒤쳐지다 : 물건이 뒤집혀서 젖혀지다. 뒤처지다 : 어떤 수준이나 대열에 들지 못하고 뒤로 처지거나 남게 되다. 좋은 글 감사합니다.
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  • HanD | 2015.11.22 08:21 | 삭제 |
  • 관용이라는 추상적 해결책을 제시하는데에서만 그쳐서 아쉽습니다. 좋은 글 감사합니다.
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  • HanD | 2015.11.13 22:59 | 삭제 |
  • 대량 생산, 대량 소비의 과정이 환경 오염을 가속화하는 데 일조했다는 의견에 동의합니다. 서본결 구분해서 쓰시면 더 좋을 것 같습니다.
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  • HanD | 2015.11.13 22:55 | 삭제 |
  • 결론이 빈약하기는 하지만, 서본결을 갖췄다는 점을 높이 평가합니다. 초등 교과서 부분에 대하여 공감합니다. 길가에 쓰레기 버리는 사람들 이해할 수가 없어요...
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  • HanD | 2015.11.13 22:51 | 삭제 |
  • 이타이이타이병에 걸리면 '재채기를 하거나 의사가 맥을 짚은 것만으로 골절'될 수도 있다니, 황당하고 무섭네요... 서본결 형식을 갖추시기 바랍니다.